NOTI-SNTE SECCIÓN 35

Así como los niños tienen derechos, también existen para ellos las obligaciones, “como dicen los estudiosos del derecho, junto a todo derecho existe un deber” expresó Leopoldo López, subdirector de vinculación con la comunidad de Met Mex Peñoles.Si “tengo el derecho de ser respetado, también tengo el compromiso de tener una conducta recta de respeto” agregó el subdirector.Dijo que muchas veces se advierte el fenómeno del “bullyng” (término en inglés para describir que un estudiante molesta a otro u otros) en las escuelas; hay acoso y presión de parte de un niño a otro.En ese caso los niños, entre sí, también son sujetos de derecho y tienen que respetar a sus compañeros y darse a respetar. Pero de la misma manera en que se aplica en todo el ámbito el derecho y sus atribuciones, también les corresponden las obligaciones.Si el niño tiene el derecho de recibir educación es porque tiene en contrasentido el deber y la responsabilidad de estudiar, dedicarse y trabajar.Con el derecho de recibir una alimentación adecuada los niños tienen la obligación de seguir el consejo de sus padres o tutores; comer adecuadamente lo que les brindan, no sólo ingerir la chatarra o alimentos seleccionados.En otros ámbitos, de tener orden y limpieza, derecho a una participación cívica, que aunque no es mayor de edad tiene que ser respetuoso de los símbolos patrios, de las festividades patrias; además tiene que mostrar respeto por los mayores de edad, así como de los compañeros que presentan alguna capacidad diferente.“Creo que en esta esfera que tiene los menores, así como el resto de los ciudadanos, está el tener claro lo que significa el respeto” dijo Leopoldo López.Si en las escuelas o en la casa “damos a entender a los niños lo que significa detenerse a ver quién es el otro, en lugar de violentarse cuando ocurre un accidente los niños podrán entender las causas” de manera tal que podrán tomar las situaciones de una mejor manera.En Peñoles, la educación es una parte fundamental, “en la medida en que la familia se integre vamos a tener buenos ciudadanos, buenos colaboradores; La Laguna y el país van a salir adelante”.Es a través de fundaciones, como la Makarenco, que se trabaja en 13 primarias aledañas a la planta metalúrgica, con lo que se da atención a tres mil 765 niños; se han formado a 384 niños promotores en derechos humanos con esta fundación que se señala.Aunque parecería que el estudio de los derechos sólo se realiza en primaria, Leopoldo López explicó que esto es cualquier grado escolar y que es si el niño aprende que los derechos que exige son las obligaciones que tiene vamos a lograr un verdadero cambio.Esta es una de las maneras en que trabaja la asociación Makarenco, y las fundaciones de Peñoles en las primarias.“Creemos que en la medida en que haya un mejor ambiente en la escuela tendremos una sociedad más sana para lograr el desarrollo de la comunidad donde se vive y desarrolla el ser humano”, finalizó Leopoldo López.